大学深圳医院)、赵立连(佛山市中医院)、周敬滨(国家体育总局运动医学研究所)。致谢: 中华运动康复医学培训工程秘书处冯新湘、徐峻华对本专家共识也做出了贡献,在此一并表示感谢。
并示范。在临床不许可的情况下也可以模拟进行。(4)提问(5)告离病员,整理衣被并致谢。第三阶段:地点:示教室。(1)教师对学生的病史汇报及查体静情况进行点评。(2)病例分析讨论:互动式讨论、启发式教学
其中只有 13 种针对热带病——冷门疾病似乎总是无人问津。即便是今天,在世界各种隐秘的角落,依旧有被忽视的患者,在绝望中等待着救援。致谢:本文经 中疾控寄生虫病所 @小虫子大能量 专业审核