下半年准备报考初中的教资(年前考的小学),刚在学习新课程改革背景下的教师观——教师教学行为的转变,不禁想偷梁换柱,看看医疗改革后的医师行为的转变:(把原文的“教师”换作“医师”,“教学”换作“治疗
病例信息性别:男年龄:56岁主诉:间断性头晕头痛半年余现病史:患者半年前无明显诱因出现头痛头痛,呈间断性发作,无复视,无斜视,无头痛头晕,无呕心呕吐,无肢体乏力,无发作性肢体抽搐,无意识改变,无尿量
病例信息性别:男年龄:71岁主诉:喘气半年余,咳嗽乏力伴味觉减退2月余现病史:患者半年前左右无明显诱因出现呼吸困难,轻微运动后出现喘气,未予以重视。2月余前受凉感冒后出现咳嗽,咳白色泡沫痰,不易咳出
以下3题共用题干)男性,21岁。近半年来反复心悸、胸痛、劳力性呼吸困难,时有头晕或短暂神志丧失。体检发现:心脏轻度增大,心尖部有 2 级收缩期杂音和第四心音,胸骨左缘第 3~4 肋间闻及较粗糙
不算第一次收入吧。最后参加县招,去了当地一个乡镇卫生院(想起来还有些火,考试过了竟然没人要,再不就故意刁难,最后因为有同学家是县委领导,过问一下立马解决),刚开始先让来县医院进修半年,中间因为一把手换
不知为何对照、实验组数值都在2-3左右,该OD值是否偏大?空白孔的OD值是0.2左右。中间由于LPS开启时间超过半年保存方式不佳,已经换了新购买的LPS溶液,也是用了新LPS之后,才有了10%的抑制
病例信息患者,男,79岁,以“反复乏力半年,双下肢水肿1月”为主诉入院,查体:双手背皮肤有破溃(家属诉发现时有水疱),四肢中度指陷水肿,外生殖器处肿胀,入院后急查白细胞16.2,血红蛋白79,