记忆、注意、推理、抽象思维、排列顺序的障碍等。评价时应注意患者的下列能力:听从简单或复杂指导的能力;在一个过程中追溯几个步骤的能力;设计出有次序的步骤去完成任务的能力;专心于现有任务的能力;预测和理解
丁香园- 神经内外- 2003-12-03 16:52:25
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