一)治疗原则抑郁障碍的治疗目标在于尽可能早期诊断,及时规范治疗,控制 症状,提高临床治愈率,最大限度减少病残率和自杀率,防止复燃及 复发,促进社会功能的恢复。抑郁障碍的治疗包括:药物治疗、心理
一)诊断要点抑郁障碍的病因与发病机制还未明确,临床上尚不能进行病因学 诊断,而是根据症状的特征与演变进行诊断和鉴别诊断(表 5-2)。 因此,准确、可靠的诊断有赖于全面客观的病史采集和系统周密的精
今日查房,患者神清,精神可,夜休可,无入睡困难,无早醒,食欲可,诉有坐立不安表现,晨起服药后明显,下午时减轻。查体:测心率95次/分。精神检查:接触主动,主动向医生打招呼,主动叙说病情,语量多,语速可
晨查房,患者神清,精神可,夜休可,进食可,否认特殊不适。精神检查:主动接触较前减少,问话对答,言语量较前减少,语速可。注意力集中较前改善,在病区内能专心看小说。未查及感觉障碍,未查及幻觉、错觉及感知综
轻度焦虑;SCL-90:抑郁偏重,焦虑、躯体化、其他均中度,余轻度。二线王贰舟主治医师查看过病人后指示:患者目前考虑诊断“复发性抑郁障碍,目前为不伴有精神病性症状的重度抑郁发作”,已给予氟西汀10mg
晨查房,患者神清,夜休5小时,晨起感精神可,无乏困感,无其他特殊不适。精神检查:接触主动,问话多答,主导交流,主动挑起话题。语量多,语速快,语调可。注意力集中差,随境转移;记忆力下降,刚做过的事情、说
今年大四,三本院校临床医学女生,抑郁症服药治疗一年了,还在继续吃药中。同学们都在看网课视频复习,我不知道要不要准备考研,我现在效率很低,看不进去,脑子还总是失忆性忘事。我现在六级还没考过,很焦虑