书接上回,我在执业医师考试失败后有了另一个想法:躺平,做一个千年见习医师也挺好。如今,我们毕业十多年,我的好兄弟已经晋升副高,我还是见习医师。这是我的选择,我不后悔。这么多年,没有职称,没有压力,躺
不够直观的反映临床医学的课业压力,下面我用类比的方式来表达。我有无纸化学习的习惯,我会把所有的笔记和教材存到我的goodnotes然后上传iCloud,我所有学习资料的总量为4.2G。什么还不够直观
今天园子里,很多同行在讨论这件事情。很多人替抢救病人的老师发声,表达了对这种处理方式的不理解。由于舆情压力,涉事学校又发出了新的声明。耽误了课,我觉得也确实应该有所处理,但是要具体情况具体
中午刚看到的新闻,这年头医生不好当啊,内有行政后勤的条条框框,外有医患关系的逐渐恶劣,对己还有科研(教学)压力...咱们不知道学校是怎么考虑这种因为救人违反了规章制度要怎么处理了,作为8年驾龄的新手
看起来很对,但修补加固的结果是,洪水蓄积更多,堤坝的压力更大,最终的结果往往是垮塌造成更大的灾害,因为你仅仅去修补加固堤坝,这么做的结果与堤坝的压力过大在逻辑上违背,违逆。顺着逻辑去做才是对的。你应该
前几天,收了一个9岁患儿,CT提示:脑积水。做腰穿,初压230mmH2o,末压60mmH2o,很是困惑:这种压力差范围较大,说明什么问题,查了相关文献,也没有找到答案,想在坛子里问问,看有没有高手
逼尿肌活动过度),α-肾上腺素能受体尤其是α1D-受体的密度增加,被激活时导致膀胱收缩。同时,α-肾上腺素能可影响尿道张力和膀胱腔内压力,对维持尿道功能起重要作用。α-肾上腺素能受体激动剂可使尿道内压