行为问题都是可以矫正的。第一节 儿童多动症儿童多动症又称注意缺陷多动障碍,指发生于儿童时期,表现为与同龄儿 童相比,具有明显的、持续的注意力不能集中、活动过度、任性、冲动等特征 的一组综合征。目前认为
件,也是精神科治疗的核心。医生要充分理解和了解抑郁障碍患者, 营造一种理解和信任的积极的治疗环境,与患者共同协商并制定最有 利于患者的治疗方案。 (二)患者和家属的健康教育健康教育是提高治疗依从
转载原创 浩炁长存 御珺文化 是的,我感受到了,我看到了,我被紧紧地包裹着,被一股无形力量形成的牢笼一般的壳禁锢着,眼看着外面金光闪闪,无限美好。我想伸手去抓,但是我的手伸不过去,我需要怎么办?打破
转载一原创 浩炁长存 御珺文化而通过自己外在形象上的适当调整与改变,既会让自己的心情变得很好,同时也在对外宣告自己已经在改变的意识。为什么这么说?这个世界上所有人都是自己内在心的投射,当肉身本体
为:经过两种或以上抗抑郁药充 分治疗后,汉密尔顿抑郁量表(HAMD)减分率1.难治性抑郁的评估 在考虑难治性抑郁前,应充分评估两方面因素:(1)患者因素:病史报告准确性、伴随症状、疾病特征、共患 躯体
转载一原创 浩炁长存 御珺文化其次,我们需要接纳自己。接纳自己的不完美,接纳自己的失败和挫折。因为,正是这些不完美和失败,构成了我们独特的人生经历,让我们成为独一无二的自己。当我们能够接纳自己时
3.⾔谈内容 是否存在妄想。妄想的种类、内容、性质、出现时间、是原发还是继发、发展趋势、涉及范围、是否成系统、内容是荒谬还是接近现实,与其他精神症状的关系等。是否存在强迫观念及与其相关的强迫⾏