刚刚学医的时候体会不到护士老师的重要,常常就是重视带教老师的各种陈述,而对护理专业对临床诊疗重要作用认识不足。曾经经历的事情让我彻底改变认知,当时我们在临床实习:一位重症肺炎的老人79岁炎症指标都恢复
患者男性,45岁,右手外伤后疼痛、拇指活动受限9天。一直未引起重视,自行外敷药物、休息后症状无明显缓解,为求诊治,遂来就诊。门诊拍片如下:入院第二天在臂丛麻醉下行闭合复位克氏针固定术,术后拍片如下:请
大三甲放射科,前不久转入健康管理中心放射组。目前设备是2台64ct ,一台1.5 mica mri。有想申请新技术、科研的打算,实在没有思路,有没有经验分享一下 🙏🙏🙏
这个病人脑梗后,不能言语,认知障碍。最初病人额部疱疹,上眼睑也有,但没有重视头发里的疱疹,治着治着的,护工把头给他剃了,洗个头,查房时我发现就这样了。目前恢复还行,头皮及额部皮肤基本正常。眼睛也没角膜
水分离分不好,软核劈不开,最后啃成碗,软壳吸几次吸不上来,等最后吸完软壳剩最后一点的时候发现后囊往上浮,才发现灌注液因为上一个患者的水眼白内障手术调低了,没及时调上来,就这样做完了这个手术,难怪手术当
有点像猢狲?尖尖的耳朵我再发与医学无关的会不会被小园子封号🤪最近实验上没遇到啥有趣的意外,没有创作灵感🤪我触发了违禁词。哈哈哈,我保证以后好好说话😋(最后那个图只是为了凑秒数,超过三秒的视频才能
白求恩公益基金会“2024年“甲状腺”中年青医生研究项目” 课题申报通知[庆祝]“甲状腺”是目前研究热点🔥 可助资高达5万元🎉 全国对应专业老师皆可申报💚