很多同学都把医学伦理学、医学心理学、医患沟通这样的课程当成一门应付一下就过去的课程,根本不希望它们占用学习专业课的时间。但是这样真的好吗?我觉得医务工作者是最需要学习扎实的伦理学、政治哲学的,并不仅仅
基础和人文,还是要看看的,分值还不小。有些东西背背就可以拿到分数,比我们去钻研药理病例的分容易多了。该得的就应该得到,别到时候差几分后悔。喜欢的,请点个赞,支持一下,回复必过!~链接:https
管理专家、清华大学深圳医院管理研究院钱庆文教授的原话。可以说钱教授是贯通陆台两地医院管理方面的不多见的实战家、医院人文管理大家,对医院职业化管理做出了卓越的贡献。而在北京的中国协和医科大学的袁钟教授
讨论下医院级别与地理位置与病人素质的关系,大家有没有人觉得来自己医院看病的人素质整体偏低?楼主医院三乙,坐落在首都4环,觉得病人以外来务工人员居多,以及周边居住的老北京,感觉病人素质真是差,所以想来
在看申报资料要求的时候,杂质谱的表格中有一个杂质控制策略/是否订入质量标准,这一项是要怎么写呢是控制策略内容要写,是否订入也要写。还是两者选其一呢?另外杂质控制策略要填什么内容呢?小菜鸟🐤飞过,**