师组成。定期举办糖尿病教育讲座。教育内容包括糖尿病临床表现、并发症、饮食治疗、药物治疗、病情监测、自身保健等。教育手段采用授课、讨论、幻灯片、录相片,观看各种食物模型、糖尿病防治资料,特别是糖尿
最近有几个不错的病例,准备接下来逐个分享。今天这个病例,因为已经做好幻灯了,这里会贴上幻灯做的一部分,下面跟着解释。这个病例病史挺长的,反复于我科住院治疗,也是辗转多个医生,所以我们每个医生可能看到
SCAIF重建 下咽部 与 上食道 缺损及相关文献回顾(完整版)也是前段时间江苏省耳鼻喉科年会【由我们医院耳鼻喉科承办】,邀请我讲了这个题目:现把完整的幻灯片整理出来,其中有可能重复的地方:
最近一直遇到幻灯内审被拒的问题。原因就是幻灯中的引用文献中的研究表明某一类药物具有卵巢保护功能。这一类药物在说明书上的适应症并没有卵巢保护这一适应症,因此被拒且要求删除带有卵巢保护内容的幻灯。后查看